“Juntos” è un innovativo progetto multimediale didattico che affronta le tematiche del bullismo, del confronto generazionale, della mancanza di dialogo e della depressione giovanile in modo sorprendente e costruttivo, ponendo l’attenzione sull’importanza della propria individualità all’interno di un gruppo, sulla condivisione delle proprio emozioni e sul dialogo.
Un’opera emozionante che trasporta i ragazzi alle origini dei problemi, li dove è possibile trovare la soluzione per debellarli.
Il progetto interdisciplinare adatto agli studenti delle scuole medie e superiori, prevede un percorso di approfondimento didattico-sociale e multi-materia su piattaforma web-app, dedicata abbinato ad un evento aggregativo in presenza che si svolge a teatro o direttamente presso l’istituto scolastico.
Siamo gli unici in Italia a proporre progetti didattici innovativi mediante l’utilizzo di tecnologie digitali, schermi a led e scenografie virtuali nei teatri ed all’interno delle scuole, garantendo un alto grado di partecipazione attiva ed un feedback positivo da parte di docenti e studenti.
Un approccio semplificato alle tecnologie digitali per favorire l’insegnamento, la cultura e la socialità.
La proposta didattica consente di coinvolgere:
L’opera multimediale proposta ha un approccio narrativo contemporaneo, adattato alle tendenze giovanili e supportata dall’utilizzo di moderne tecnologie di videoproiezione.
Lo spettacolo, della durata di 80 minuti circa, scorre attraverso la recitazione in presenza e la riproduzione di scenografie digitali create da particolari schermi a led. Sul palco multimediale, i nostri talentuosi attori-tutor sono impegnati anche ad instaurare un legame attivo con gli studenti presenti in sala, con l’obiettivo di emozionarli e trasmettere loro la giusta consapevolezza sulle tematiche trattate.
A supporto delle performance attoriali è prevista la riproduzione di esclusivi contenuti multimediali, intermezzi musicali, coinvolgenti flash mob e talk show didattici, il tutto per offrire al pubblico presente una esperienza unica ed emozionante.
Al termine dello show è prevista la lettura e premiazione dei messaggi più significativi inviati dagli studenti su un’apposita piattaforma social e poi un gran finale, cantando tutti insieme la canzone simbolo del progetto.
Sarà un momento di confronto collettivo tra ragazzi, docenti, genitori e protagonisti dell’opera.
Victor è un professore di sociologia che insegna in un liceo di Scienze Umane. È molto amato dai suoi studenti per il suo approccio schietto ed i suoi metodi d’insegnamento poco convenzionali. Favorisce il dialogo, ascolta i punti di vista degli studenti, stimola la condivisione collettiva. Lo scoppio della pandemia destabilizza il mondo intero ed anche la scuola è travolta da un improvviso cambiamento. I ragazzi sono costretti a restare a casa ma Victor non li abbandona e decide di mantenere un legame di comunicazione attivo attraverso la rete che va oltre la semplice didattica a distanza. Comprende fin da subito che quello che sta accadendo può essere destabilizzante e per questo motivo decide di aprire dei canali social per supportare il dialogo tra i giovani.
La pandemia passa, è andato tutto bene? No.
Al ritorno in classe e alla sospirata normalità, Victor nota nei suoi ragazzi un cambiamento profondo. Il periodo del lockdown ha lasciato delle cicatrici alla loro psiche, facendo emergere fragilità e debolezze. Avverte anche un crescente pregiudizio verso una generazione che viene considerata egocentrica e narcisista ma in realtà è abbandonata in un limbo di incetertezze. E tutto viene mascherato dall’apparenza, la vita si trasforma in una continua gara a chi ha più follower, a chi ha più visualizzazioni, a chi è più bello, ricco e vincente. Chi non ha tutti questi requisiti merita di essere schiacciato, calpestato, bullizzato. Una competitività tossica e fuorviante. I contenuti video di Victor diventano virali, i suoi spazi social sono un riferimento costante non solamente per i propri studenti ma anche per molti giovani che lo seguono quotidiamente in rete. Alcuni decidono di raccontare le proprie sorprendenti storie. Storie di delusioni, di silenzi e di paura.
L’attivazione di un gruppo è un momento molto importante perché si inneschino delle naturali dinamiche di riflessione. Victor ha la capacità di far aprire i ragazzi in un territorio congeniale senza inquinare i loro pensieri con il proprio coinvolgimento. Lascia a loro la libertà di dettare i tempi ed i modi del dialogo. E allora accadono cose straordinarie. Cominciano ad intervenire anche personaggi famosi, rapper, influencer che vogliono raccontare la loro storia. Lowlow, uno dei rapper italiani più talentuosi, svela il suo lato oscuro e quelle paure che il successo non è riuscito a cancellare. Giulia Sara Salemi, giovane attrice ed influencer con milioni di follower racconta delle angherie subite, prima e dopo il successo. I ragazzi comprendono che non sono soli, che le loro vite sono importanti, i ragazzi lentamente apprendono che non devono sentirsi smarriti e persi. C’è un modo per uscire da questo tunnel. Condividere le emozioni, condividere i malesseri, chiedere aiuto quando serve, essere d’aiuto a chi ha bisogno. È questo il modo di costruire un futuro migliore. Perché non esiste ostacolo che non possa essere superato quando si è davvero se stessi… INSIEME.
Le classi partecipanti intraprenderanno un percorso didattico collettivo e individuale di durata annuale suddiviso in 3 fasi:
FASE 1 – Introduzione e approfondimento della tematica trattata in piattaforma web-app.
Gli alunni potranno accedere al materiale didattico personalizzato in diverse lingue (italiano, inglese, francese, spagnolo) e con adattamenti a materie tecniche e letterarie con l’obiettivo di approfondire la tematica del bullismo in diversi modi e coinvolgendo contemporanemente docenti di varie materie.
Acquisite le conoscenze necessarie sull’argomento, gli alunni potranno presentare dei lavori personali e di gruppo volti a stimolare la creatività, il ragionamento autonomo, la crescita e l’orientamento individuale.
Inoltre i docenti in modo facoltativo potranno attivare uno specifico “gruppo classe”, monitorare l’andamento delle attività didattiche ed avere la possibilità di inserire una valutazione che inciderà sulla media totale di ogni singolo studente.
FASE 2 – Partecipazione all’evento multimediale e dibattito
In giornata stabilita da calendario, le classi si recheranno neII’auditorium scolastico o a teatro dove assisteranno ad un evento multimediale durante il quale saranno anche parte attiva di un divertente dibattito formativo.
Infine parteciperanno ad un contest social per esprimere le Ioro impressioni a caldo suII’evento.
FASE 3 – Follow Up
Dopo la fruizione dello spettacolo multimediale proseguirà un lavoro di follow-up ed orientamento alla prospettiva futura con esercizi di feedback, valutazione di quanto appreso e analisi dei risultati del sondaggio Polis sulle tematiche trattate.
In ottemperanza alle ultime direttive del Ministero dell’Istruzione, in ambito di percorsi per le conoscenze traversali e I’orientamento (PCTO), è possibile concordare con le scuole interessate, una rimodulazione del progetto integrandolo ad un percorso di avviamento aI lavoro denominato “Multimedia Job” che integra la didattica in attività formativa, da svolgersi in piattaforma online, per un totale di 40h ore certificate. L’integrazione a PCTO non è obbligatoria e può essere formalizzata previa apposita sottoscrizione di un modello di convezione senza ulteriori costi aggiuntivi.
La nostra azienda è iscritta come fornitore abilitato al MePA – il Mercato Elettronico della Pubblica Amministrazione che agisce tramite il portale Acquisti in Rete PA.
Adesione ad un innovativo progetto cross-mediale realizzato in collaborazione con Radio Radio Network che prevede un approfondimento alle tematiche giovanili più sentite ed il coinvolgimento attivo del mondo scuola ad una speciale rubrica in diretta.
Ogni settimana saranno selezionati gruppi di studenti delle scuole per intervenire in diretta ai talk didattici con giornalisti, artisti e rappresentanti del mondo istituzionale, culturale e sociale.
Radio Radio è l’Evoluzione della Radio.
Negli anni ’80 diventa La Prima Talk Radio Italiana e la prima ad adottare il servizio di riconoscimento testuale e scelta automatica delle frequenze Radio Data System.
Oggi, dopo più di trent’anni, Radio Radio è fruibile su tutte le piattaforme multimediali con il massimo della qualità e la libertà di espressione dei suoi conduttori, commentatori e opinionisti.
Radio Radio è libera da sempre, libera per sempre!
Tutì è una piattaforma didattica digitale sviluppata e messa a punto per rispondere alle esigenze del nostro sistema educativo. Offrendo l’accesso a centinaia di videolezioni on demand, TuTì accelera il percorso di studio personalizzato, adattandosi alla possibilità per lo studente di costruire un percorso individuale e aiuta i docenti nel completamento delle attività scolastiche.
Grazie alla partnership con TuTì, gli utenti di BewowEdu avranno diritto a:
Regista, produttore e direttore artistico di Bewow, ha al suo attivo la realizzazione di numerosi film, documentari, spot pubblicitari, music video e progetti sociali. Oltre a numerosi riconoscimenti nazionali e internazionali, è stato il primo regista italiano a realizzare un film digitale convertito in pellicola 35mm (“Il punto rosso”) ed a produrre uno dei primi film doc cross-mediali utilizzando filmati di smartphone e tablet, entrando nel Guinness dei primati come film dai titoli di coda più lunghi del mondo (“Filthy to the core”). È stato ideatore di campagne pubblicitarie e tutor tecnico per importanti progettididattico-formativi realizzati per Regione Lazio, Regione Emilia-Romagna, Regione Calabria, Comune di Roma, Netform, Cinecittà Entertainment, ACT Act Multi Media, NUCT Nuova Università Cinema e Tv e IFOA.
È una startup innovativa la cui direzione artistica è affidata a Marco Carlucci che coordina un team d’eccellenza specializzato nella produzione di progetti multimediali a forte contenuto socio-culturale, finalizzati all’apprendimento scolastico. La società propone la piattaforma Bewow Edu come nuova realtà a sostegno della didattica con l’obiettivo primario di supportare il lavoro di docenti e studenti mediante l’utilizzo di strumenti innovativi eventi aggregativi in presenza e una comunicazione cross-mediale adatta ai giovani.
STARTUP INNOVATIVA per Io sviluppo, la produzione e la commercializzazione di innovativi software e piattaforme Web e App per E-Learning. Iscritta neII’apposita sezione speciale il 16/03/2021
CERTIFICAZIONE ISO 9001:2015 per la progettazione ed erogazione di corsi di formazione professionale e didattica. Progettazione, realizzazione e gestione di portali web. Attività di produzione, post produzione e distribuzione cinematografïca, di video e di programmi televisivi.
DlRlTTl DI UTILIZZO ACQUISITI Acquisizione Know-how dei processi produttivi software, applicazioni web e progetti multimediali. Acquisizione diritti di utilizzo contenuti video di Istituto Luce, Cineteca di Bologna. Acquisizione diritto di utilizzo contenuti Nikola Tesla Film – the man from the future
LICENZA COMMERCIALE per la produzione, post produzione, distribuzione, commercializzazione e vendita di prodotti audiosivivi e new media.
ISCRITTA AL REGISTRO NAZIONALE per l’alternanza scuola – lavoro
ACCREDITAMENTO NAZIONALE come ente di formazione e didattica
Attore, cantante e modello spagnolo.
A vent’anni si trasferisce a Milano per intraprendere la carriera di modello raggiungendo in pochi anni il successo internazionale. È in quegli anni che inizia a studiare recitazione.
Dopo 10 anni di attività nel mondo della moda, nel 2004 partecipa al programma televisivo “L’Isola dei famosi 2” dal quale ne esce vincitore conquistando una grande popolarità tra il pubblico italiano.
Come attore, partecipa a molti progetti cinematografici e televisivi e in una costante crescita artistica intraprende anche una fortunata carriera teatrale che ancora oggi continua. Nel 2021 esordisce come autore con suo progetto teatrale scritto a quattro mani con Francesco Facciolli, “L’onda che verrà“. Tutto questo senza tralasciare la sua grande passione per la musica che lo ha portato alla pubblicazione di 3 album e diversi singoli.
Esperienze professionali:
Cinema
2020 – “si vive una volta sola“ Director: Carlo Verdone – 2019 – “Alessandra” Director: Pasquale Falcone 2016 – “Prima di lunedì” Director: Massimo Cappelli – 2015 – ”Gorchlach: The legend of Cordelia” Director: Fabio Cento – 2014 – “S.O.S Mulheres ao Mar” Director: Cris D’Amato – 2013 – ”La finestra di Alice” Director: Carlo Sarti – 2010 – “Un’estate indimenticabile” Director: Ugo Fabrizio Giordani – 2008 – “Brokers eroi per gioco” Director: Emiliano Crivari. DGT production – 2006 – “Darkresurrection”, Director: Angelo Licata -2005 – “Los Borgia”, Director: Antonio Hernandez, Antena 3 production & Dap Production.
Televisione
2022 – “Fosca 2” teleserie RAI regia Giulio Manfredonia – 2020 – “Tale e quale show” RAI 1 – 2014 – ”Si può fare” Talent Show RAI 1 – 2012 – “I Cesaroni” TV – 2012 – “Maria di Nazareth” RAI 1. Director Giacomo Campitoti, Italy – 2011 – “presenter of 2011 Baltic beauty contest” For Fashion tv, Riga – 2011 – “Squadra antimafia 3” tv serial RAI 2, Italy – 2010 – “Caterina e le sue figlie3” Tv serial 8 episodes for canale5, Italy – 2008 – “Italian next top model” – 2008 – “Terapia d’urgenza” Tv serial in 18 episodes for RAI 2 Italian tv – 2007 – “Io non dimentico” Main character. Director: Luciano Odorisio – 2006 – Presenter for “El Traidor”, Tv program for 10 weeks, “cuatro” TV, Spain – 2006 – “I giorni perduti”, main charater. Tv movie for italy Director: B.Gaburro – 2005 – “Festival di Sanremo”, singing with “Matia Bazar” – 2005 – Short movie “Citroen advertacin” For Italy – 2005 – “La signora delle camelie”, Main character. Director: L.Gasparini. DAP production Roma – 2005– Presenter “Gala della pubblicità”, Italia 1, Italy.
Teatro
2024 – “Tra le mie onde” Scritto, musica e testo da Sergio Muniz. Regia Michele Mirabell – 2023 – “Cuori scatenati” Regia Diego Ruiz – 2022-23 “El Tango: mitología di musica e parola” Regia Francesco Facciolli – 2022-23 “MammaMia musical” Regia Massimo Romeo Pipparo – 2021 – “L’onda che verrà” scritto da Muniz, Facciolli. Regia Francesco Facciolli – 2019 – “Cuori scatenati“ comedy by Diego Ruiz, Regia Diego Ruiz – 2019 – “Mamma mia“ Musical for Italy. Regia Massimo Romeo Pipparo – 2018 – “Mamma mia“ Musical for Italy Regia Massimo Romeo Pipparo – 2017 – “Cuori scatenati“ comedy Regia Diego Ruiz – 2016 – “La via del successo ” Musical. Regia Enzo Sanny – 2015-2016 ” Arsenico e vecchi merletti” Regia Giancarlo Marinelli – 2013-2014 – 2015 ”TRES” Regia Chiara Noschese – 2013 – “The Full Monty” Regia Massimo Romeo Piparo – 2007 – “Pene d’amor perdute” “love’s labours l’ostacolo” William Shakespeare – Regia Livio Galassi -2005 – “Domanda di matrimonio” – Atto unico di Cechov. Regia Paolo Olgiati.
Attrice, ballerina ed influencer. È conosciuta dal 2017 come “Julie” nella serie tv di successo “Miracle Tunes”, la famosissima serie tv internazionale che ha fatto sognare milioni di bambini. Giulia Sara Salemi ha passioni per tutto, dal 2003 vive di arte, che sia recitare, cantare, disegnare, scrivere o ballare frequenta la facoltà di filosofia all’università. Ha pubblicato due libri: il primo “Warrior Smile”, il secondo “Diario di un’innamorata pazza”. Ha realizzato diverse canzoni tra cui una con Dj Matrix e Carolina Marquez che ha superato i 2 milioni di streaming su Spotify.
Come attrice ha recitato in diversi cortometraggi, nella sitcom su Rai2 “Famiglia all’incontrario” e ultimamente nel film “La spiaggia dei Gabbiani”. Ha partecipato al reality sulla Rai “Voglio essere un mago” e ultimamente è presente sul programmaTv 8 con “Tris X vincere” condotto da Nicola Savino. Come Influencer conta in totale 6 milioni di follower e nell’ultimo anno ha condotto “Generazione Zeta” dalle 17 alle 19 su Radio Zeta.
Arriva dalla nuova scena hip hop romana: classe 1993, vero nome Giulio Elia Sabatello, il rapper ha cominciato a partecipare alle battle di freestyle e ai contest a 13 anni. Cresciuto con i miti di Eminem e Muhammad Alì, Lowlow debutta discograficamente nel 2011 con il mixtape “Metriche vol. 1”. Poi sono arrivano le collaborazioni con NSP (“Socia mixtape”, 2012), Sercho (“Per sempre”, 2013), Mostro (“Scusate per il sangue”, 2014) e nel 2015 il secondo mixtape solista, “Metriche vol. 2”. Dal 2011 al 2016 il rapper è stato legato all’etichetta discografica indipendente Honiro Label, la stessa che ha “lanciato” – tra gli altri – Briga e Gemitaiz. All’inizio del 2016, lowlow ha partecipato alla colonna sonora del film “Zeta” di Cosimo Alemà, dedicato al mondo dell’hip hop italiano, con il brano “La solitudine del numero 1”. Successivamente lascia la Honiro per firmare un nuovo contratto discografico con Sugar. Il primo frutto del nuovo contratto discografico è stato il singolo “Ulisse” che ha anticipato l’uscita del nuovo disco “Redenzione”, prodotto da Fausto Cogliati (già braccio destro di Fedez) ed è uscito a gennaio 2017. All’interno dell’album sarà contenuto anche un brano registrato insieme a Marianne Mirage. A fine 2017 arriva il brano inedito “Incompleti”, prodotto da Fish, seguito nel 2018 dal duetto con Riki Marcuzzo in “Sbagliato” e da “Sfoghi di una vita complicata 4” nella primavera dello stesso anno.
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